Chào mừng quý vị đến với website của Phạm Xuân Toạn - EaKar- Đăk Lăk !
Chúc quý khách luôn vui - khoẻ - trẻ - đẹp - thành
công trong cuộc sống! Rất mong được giao lưu và học
hỏi cùng tất cả các bạn gần xa, đặc biệt là các
bạn đồng nghiệp, các quý phụ huynh và các em học
sinh- sinh viên . Xin chân thành cám ơn các bạn gần xa
đã ghé thăm và tặng quà.
TỔNG HỢP VIOLYMPIC QUỐC GIA 2009-2017
HƯỚNG DẪN GIẢI VIOLYMPIC QUỐC GIA
TOÁN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO - LỚP 5
DIỄU HÀNH - HỘI KHỎE PHÙ ĐỔNG
HỘI KHỎE PHÙ ĐỔNG
Đề thi và đáp án Violympic lớp 5 - v13 (2010-2011)

- 0 / 0
Nguồn: VIOLYMPIC
Người gửi: Phạm Xuân Toạn (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:30' 31-01-2012
Dung lượng: 67.3 KB
Số lượt tải: 288
Người gửi: Phạm Xuân Toạn (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:30' 31-01-2012
Dung lượng: 67.3 KB
Số lượt tải: 288
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ THI VIOLYMPIC - LỚP 5
VÒNG 13 - Đề 1 ( 2010-2011 )
Họ và tên : ……………………………………………………. Lớp: 5…………;Trường:………………………………………………………….
BÀI THI SỐ 1 : Chọn các giá trị bằng nhau:
x
của 0,2
của
+
+ -
- x
32,5
90% của 4,5
x :
4,05
-
của 19,5
*1/ x = ….. ; của 0,2 = ……. ; - = ……. ; 90% của 4,5 = .…… ; của 19,5 = …… ; của = ……; + = …..; + - = ……; x : = ……; - x = …….
BÀI THI SỐ 2 : Chọn các giá trị tăng dần:
2,5
0,06
2,02
1,7
1,82
* ……….< …….< ……< ……< ………< ………..< ……….< ………< ………< ……….< ……….< ……< ……….< …….< ……< ………< ………< ……..< …….< ……… .
BÀI THI SỐ 3 : Vượt chướng ngại vật (ô tô ):
1/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 1 hàng thì được B; A-B= 123,75 .A = ………………..
2/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 1 hàng thì được B; A-B= 18,072 .A = ………………
3/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 2 hàng thì được B; A-B= 244,332 .A = ……………..
4/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 2 hàng thì được B; A-B= 198,891 .A = …………….
5/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 1 hàng thì được B; B-A=619,74 .A = ……………..
6/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 1 hàng thì được B; B-A=222,12 .A = ……………
7/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 2 hàng thì được B; B-A=1988,91 .A = ……………..
8/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 2 hàng thì được B; B-A=93,654 .A = ……………….
9/ HHCN @ có độ dài các kích thước đều gấp 2 lần độ dài các kích thước của HHCN $. Tìm tỉ số % diện tích toàn phần giữa HHCN $ và HHCN @ là : …………. %
10/ Tìm abc, biết 3abc = abc x 9 (abc = ………… ) ; 11/ biết abc5 - 5abc = 3519 (abc = ………… )
12/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,2 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính tổng số HLP nhỏ cần để xếp……..hình. Số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào ……….hình.
13/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,1 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt ….
14/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,2 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt….
15/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,5 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt ……….hình.; Số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào ……….hình.
16/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,8 dm ; R = 1,2 dm ; h = 8 cm . Tính số HLP nhỏ cần để xếp ……….hình.
17/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,5 dm ; R = 1 dm ; h = 7 cm; rồi sơn 6 mặt . Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt ……….hình.
18/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,6 dm ; R = 1,2 dm ; h = 8 cm . Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt …….hình.Số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào …….hình.Số HLP nhỏ được sơn 2 mặt …….hình.
19/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,5 dm ; R = 1,1 dm ; h = 9 cm . Tính số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào ……….hình.Số HLP nhỏ được sơn 2 mặt ……….hình.
20/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,6 dm ; R = 1,1 dm ; h = 8 cm . Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt
VÒNG 13 - Đề 1 ( 2010-2011 )
Họ và tên : ……………………………………………………. Lớp: 5…………;Trường:………………………………………………………….
BÀI THI SỐ 1 : Chọn các giá trị bằng nhau:
x
của 0,2
của
+
+ -
- x
32,5
90% của 4,5
x :
4,05
-
của 19,5
*1/ x = ….. ; của 0,2 = ……. ; - = ……. ; 90% của 4,5 = .…… ; của 19,5 = …… ; của = ……; + = …..; + - = ……; x : = ……; - x = …….
BÀI THI SỐ 2 : Chọn các giá trị tăng dần:
2,5
0,06
2,02
1,7
1,82
* ……….< …….< ……< ……< ………< ………..< ……….< ………< ………< ……….< ……….< ……< ……….< …….< ……< ………< ………< ……..< …….< ……… .
BÀI THI SỐ 3 : Vượt chướng ngại vật (ô tô ):
1/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 1 hàng thì được B; A-B= 123,75 .A = ………………..
2/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 1 hàng thì được B; A-B= 18,072 .A = ………………
3/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 2 hàng thì được B; A-B= 244,332 .A = ……………..
4/ Chuyển dấu phẩy STP A sang trái 2 hàng thì được B; A-B= 198,891 .A = …………….
5/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 1 hàng thì được B; B-A=619,74 .A = ……………..
6/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 1 hàng thì được B; B-A=222,12 .A = ……………
7/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 2 hàng thì được B; B-A=1988,91 .A = ……………..
8/ Chuyển dấu phẩy STP A sang phải 2 hàng thì được B; B-A=93,654 .A = ……………….
9/ HHCN @ có độ dài các kích thước đều gấp 2 lần độ dài các kích thước của HHCN $. Tìm tỉ số % diện tích toàn phần giữa HHCN $ và HHCN @ là : …………. %
10/ Tìm abc, biết 3abc = abc x 9 (abc = ………… ) ; 11/ biết abc5 - 5abc = 3519 (abc = ………… )
12/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,2 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính tổng số HLP nhỏ cần để xếp……..hình. Số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào ……….hình.
13/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,1 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt ….
14/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,2 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt….
15/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HLP có a = 1,5 dm; rồi sơn 6 mặt. Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt ……….hình.; Số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào ……….hình.
16/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,8 dm ; R = 1,2 dm ; h = 8 cm . Tính số HLP nhỏ cần để xếp ……….hình.
17/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,5 dm ; R = 1 dm ; h = 7 cm; rồi sơn 6 mặt . Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt ……….hình.
18/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,6 dm ; R = 1,2 dm ; h = 8 cm . Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt …….hình.Số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào …….hình.Số HLP nhỏ được sơn 2 mặt …….hình.
19/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,5 dm ; R = 1,1 dm ; h = 9 cm . Tính số HLP nhỏ ko được sơn mặt nào ……….hình.Số HLP nhỏ được sơn 2 mặt ……….hình.
20/ Xếp các HLP có a = 1 cm thành HHCN có D = 1,6 dm ; R = 1,1 dm ; h = 8 cm . Tính số HLP nhỏ được sơn 1 mặt
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất